Prezados alunos do 3º ano (turmas J, K, L, M e N) da E. E. Prof. Gabriel Ortiz,
Como alguns já sabem, utilizarei esse blog para compartilhar textos, atividades e outras coisas relevantes para o andamento das aulas de filosofia.
O primeiro texto (intitulado Um caso histórico como exemplo), que começaremos a trabalhar nessa semana, já está disponível na pasta do Dropbox. Esse texto foi extraído do livro Filosofia da Ciência Natural (de Carl G. Hempel) e pode ser encontrado na íntegra no Scribd, para aqueles que tiverem interesse.
Vocês podem levar o texto impresso ou mesmo no celular. Como o texto é um pouco longo, não recomendo que copiem no caderno.
Abraços
domingo, 23 de agosto de 2015
Breve Despedida
Prezados alunos do 2º ano (turmas G, H e I) da E. E. Rev. Irineu Monteiro de Pinho,
Venho comunicar que a partir dessa semana não serei mais o professor de filosofia de vocês. Infelizmente, não tive a oportunidade de me despedir de todos os alunos, mas como alguns ficaram sabendo, eu estou indo para outra escola. Devido ao conflito de horários não poderei continuar com vocês. Espero que em breve um professor de filosofia possa me substituir e dar continuidade às aulas.
Grande abraço a todos vocês. Tudo de melhor sempre. Falou, valeu e até mais.
Venho comunicar que a partir dessa semana não serei mais o professor de filosofia de vocês. Infelizmente, não tive a oportunidade de me despedir de todos os alunos, mas como alguns ficaram sabendo, eu estou indo para outra escola. Devido ao conflito de horários não poderei continuar com vocês. Espero que em breve um professor de filosofia possa me substituir e dar continuidade às aulas.
Grande abraço a todos vocês. Tudo de melhor sempre. Falou, valeu e até mais.
sexta-feira, 14 de agosto de 2015
Trabalho de compensação de faltas (2º bimestre)
Prezados alunos,
Nas últimas aulas, passei em todas as turmas (2º G, H e I) um trabalho para compensação de ausências (faltas) do 2º bimestre. Em todo caso, deixarei aqui as informações que foram passadas em sala de aula.
Precisam fazer esse trabalho somente os alunos que excederam o limite de faltas. Confira abaixo os números dos alunos que precisam fazer o trabalho em cada uma das turmas:
2º G - números: 1, 2, 5, 6, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 23, 27, 32, 36.
2º H - números: 2, 11, 15, 17, 19, 20, 22, 27, 30, 32, 34.
2º I - números: 5, 12, 17, 32.
O trabalho que esses alunos precisam realizar consiste no seguinte:
Pesquisa: Fazer uma biografia intelectual de Theodor Adorno. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições do filósofo para estética; 4 – O conceito de indústria cultural, tal como formulado por Adorno e Horkheimer. Trabalho manuscrito (de 2 a 3 páginas).
Além de Theodor Adorno, o aluno pode escolher fazer o mesmo trabalho sobre Walter Benjamin. Nesse caso o trabalhos consiste no seguinte (basicamente a mesma coisa, com exceção do ponto 4):
Pesquisa: Fazer uma biografia intelectual de Walter Benjamin. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições do filósofo para estética; 4 – O conceito de reprodutibilidade técnica, tal como formulado por Benjamin. Trabalho manuscrito (de 2 a 3 páginas).
Atenção: não é preciso fazer o trabalho sobre os dois filósofos, basta escolher um deles.
Entregar o trabalho na primeira semana de setembro.
Abraços
Nas últimas aulas, passei em todas as turmas (2º G, H e I) um trabalho para compensação de ausências (faltas) do 2º bimestre. Em todo caso, deixarei aqui as informações que foram passadas em sala de aula.
Precisam fazer esse trabalho somente os alunos que excederam o limite de faltas. Confira abaixo os números dos alunos que precisam fazer o trabalho em cada uma das turmas:
2º G - números: 1, 2, 5, 6, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 23, 27, 32, 36.
2º H - números: 2, 11, 15, 17, 19, 20, 22, 27, 30, 32, 34.
2º I - números: 5, 12, 17, 32.
O trabalho que esses alunos precisam realizar consiste no seguinte:
Pesquisa: Fazer uma biografia intelectual de Theodor Adorno. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições do filósofo para estética; 4 – O conceito de indústria cultural, tal como formulado por Adorno e Horkheimer. Trabalho manuscrito (de 2 a 3 páginas).
Além de Theodor Adorno, o aluno pode escolher fazer o mesmo trabalho sobre Walter Benjamin. Nesse caso o trabalhos consiste no seguinte (basicamente a mesma coisa, com exceção do ponto 4):
Pesquisa: Fazer uma biografia intelectual de Walter Benjamin. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições do filósofo para estética; 4 – O conceito de reprodutibilidade técnica, tal como formulado por Benjamin. Trabalho manuscrito (de 2 a 3 páginas).
Atenção: não é preciso fazer o trabalho sobre os dois filósofos, basta escolher um deles.
Entregar o trabalho na primeira semana de setembro.
Abraços
terça-feira, 11 de agosto de 2015
Documentário e primeiro texto
Prezados alunos,
No 3º bimestre trabalharemos alguns temas de ética e filosofia política, de modo que em um primeiro momento estudaremos a microfísica do poder de Michel Foucault. Além disso, abordaremos o tema da discriminação, mais precisamente, a discriminação racial e a discriminação de gênero.
A ideia é abordar o pensamento de Foucault de uma maneira mais geral (para tratar do conceito de poder) e, em seguida, ver como as reflexões do filósofo se aplicam na questão específica da discriminação.
Por isso, recomendo a todos que assistam o documentário Uma lição de discriminação para iniciarmos as discussões sobre o nosso tema:
O primeiro texto do bimestre, intitulado Uma microfísica: o poder como rede (de Sílvio Gallo), foi extraído do livro didático Filosofia - experiência do pensamento (pp. 182-4) e está disponível para download na pasta do Dropbox (em docx e pdf).
Tomei a liberdade de dividir esse texto em quatro partes, de modo que leremos esse texto aos poucos. No entanto, aqueles que quiserem se antecipar podem imprimir o texto completo.
Abraços
- Textos, atividades e vídeos disponíveis na pasta do Dropbox -
No 3º bimestre trabalharemos alguns temas de ética e filosofia política, de modo que em um primeiro momento estudaremos a microfísica do poder de Michel Foucault. Além disso, abordaremos o tema da discriminação, mais precisamente, a discriminação racial e a discriminação de gênero.
A ideia é abordar o pensamento de Foucault de uma maneira mais geral (para tratar do conceito de poder) e, em seguida, ver como as reflexões do filósofo se aplicam na questão específica da discriminação.
Por isso, recomendo a todos que assistam o documentário Uma lição de discriminação para iniciarmos as discussões sobre o nosso tema:
O primeiro texto do bimestre, intitulado Uma microfísica: o poder como rede (de Sílvio Gallo), foi extraído do livro didático Filosofia - experiência do pensamento (pp. 182-4) e está disponível para download na pasta do Dropbox (em docx e pdf).
Tomei a liberdade de dividir esse texto em quatro partes, de modo que leremos esse texto aos poucos. No entanto, aqueles que quiserem se antecipar podem imprimir o texto completo.
Abraços
- Textos, atividades e vídeos disponíveis na pasta do Dropbox -
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