Prezados alunos,
Na última aula, terminamos o primeiro texto do 2º bimestre. Na próxima aula, teremos a discussão sobre o texto, em seguida, realizaremos a primeira prova dissertativa do bimestre.
A prova está marcada para o dia 01/06 e será composta de 4 questões (valendo 2,5 cada uma). Durante a prova vocês poderão consultar o texto. Das 4 questões, 3 serão sobre o texto e uma será sobre o videoclipe da música Fake Plastic Trees (um dos clipes discutidos em sala de aula).
Além disso, há uma atividade que deve ser respondida no caderno. O enunciado da atividade é o seguinte:
Explique o conceito de “indústria cultural” e seu impacto na produção artística contemporânea (de 5 a 10 linhas).
A resposta deve levar em consideração os filósofos e os conceitos abordados pelo texto.
Abraços
- Textos, atividades e vídeos disponíveis na pasta do Dropbox -
terça-feira, 26 de maio de 2015
sexta-feira, 15 de maio de 2015
Arte, produção e indústria cultural (texto para a próxima aula)
Prezados alunos,
O primeiro texto que trabalharemos em sala de aula já está disponível na pasta do Dropbox, assim como outros textos que utilizaremos no decorrer do 2º bimestre.
Esse texto foi extraído do livro didático Filosofia - experiência do pensamento (de Sílvio Gallo) e pode ser lido entre as páginas 48 e 50 desse livro.
Como informado, vocês podem imprimir o texto e anexá-lo ao caderno (vocês podem baixá-lo em docx ou pdf). Em todo caso, o texto será passado na lousa nas próximas aulas.
Abraços
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O primeiro texto que trabalharemos em sala de aula já está disponível na pasta do Dropbox, assim como outros textos que utilizaremos no decorrer do 2º bimestre.
Esse texto foi extraído do livro didático Filosofia - experiência do pensamento (de Sílvio Gallo) e pode ser lido entre as páginas 48 e 50 desse livro.
Como informado, vocês podem imprimir o texto e anexá-lo ao caderno (vocês podem baixá-lo em docx ou pdf). Em todo caso, o texto será passado na lousa nas próximas aulas.
Abraços
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Trabalho de compensação de faltas (1º bimestre)
Prezados alunos,
Nas últimas aulas, passei em todas as turmas (2º G, H e I) um trabalho para compensação de ausências (faltas) do 1º bimestre. Em todo caso, deixarei aqui as informações que foram passadas em sala de aula.
Precisam fazer esse trabalho somente os alunos que excederam o limite de faltas. Confira abaixo os números dos alunos que precisam fazer o trabalho em cada uma das turmas:
2º G - números: 1, 2, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 24, 25, 27, 32 e 36.
2º H - números: 2, 6, 11, 12, 15, 17, 19, 20, 22, 24, 27, 28, 29, 30, 32, 34, 36.
2º I - números: 5, 11, 12, 13, 15, 17, 27, 29, 30, 31, 32.
O trabalho que esses alunos precisam realizar consiste no seguinte:
Pesquisa: Biografia intelectual de Immanuel Kant. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições de Kant para a filosofia moral (principais ideias do autor nesse campo); 4 – O conceito de autonomia, tal como formulado por Kant. Trabalho manuscrito.
As datas de entrega (por turma) são:
2º G e 2º H: 11/06/2015
2º I: 10/06/2015
Qualquer dúvida, deixem um comentário.
Abraços
Nas últimas aulas, passei em todas as turmas (2º G, H e I) um trabalho para compensação de ausências (faltas) do 1º bimestre. Em todo caso, deixarei aqui as informações que foram passadas em sala de aula.
Precisam fazer esse trabalho somente os alunos que excederam o limite de faltas. Confira abaixo os números dos alunos que precisam fazer o trabalho em cada uma das turmas:
2º G - números: 1, 2, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 24, 25, 27, 32 e 36.
2º H - números: 2, 6, 11, 12, 15, 17, 19, 20, 22, 24, 27, 28, 29, 30, 32, 34, 36.
2º I - números: 5, 11, 12, 13, 15, 17, 27, 29, 30, 31, 32.
O trabalho que esses alunos precisam realizar consiste no seguinte:
Pesquisa: Biografia intelectual de Immanuel Kant. O trabalho deve conter os seguintes pontos: 1 – Vida; 2 – Principais obras do filósofo; 3 – Contribuições de Kant para a filosofia moral (principais ideias do autor nesse campo); 4 – O conceito de autonomia, tal como formulado por Kant. Trabalho manuscrito.
As datas de entrega (por turma) são:
2º G e 2º H: 11/06/2015
2º I: 10/06/2015
Qualquer dúvida, deixem um comentário.
Abraços
sábado, 2 de maio de 2015
Interpretação de videoclipes: introdução à indústria cultural
Prezados alunos,
Na próxima aula começaremos a estudar o conceito de indústria cultural. Antes de entrarmos nos textos dos filósofos que discutiram essa questão, vamos analisar alguns clipes.
Inicialmente, gostaria de propor a seguinte atividade:
Escolha 1 dos 4 clipes abaixo e faça, no caderno, uma interpretação das imagens (não é preciso considerar as músicas ou as letras). Em sua análise, busque responder às seguintes perguntas: 1 - Qual o sentido das imagens do clipe? Qual mensagem o clipe busca passar? 2 - O clipe busca fazer algum tipo de crítica? Qual? (de 5 a 10 linhas).
Os 4 clipes escolhidos estão disponíveis no YouTube. Além disso, vou colocá-los na pasta do Dropbox para quem desejar baixá-los e colocar no celular (em formato mp4).
Essa atividade deve ser feita para a próxima aula.
Qualquer dúvida, deixem um comentário.
Abraços
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